胸がスーッとする武勇伝を聞かせて下さい！(120)

＼シェアする／

76 ：おさかなくわえた名無しさん：2013/11/05(火) 15:18:34.75 ID:4p0k4a3i
つい一昨日のこと、自分の武勇伝じゃないけど

スーッとしたので投下

仕事帰り途中の交差点で信号待ち

前に停まっていた黒のキューブ(初心者マーク付)がめっちゃズンズングイグイ音楽を鳴らして煩かった

それだけならまー日常で多々あるし初心者だからブイブイ言わせたいんやろなーと我慢

んでもそれだけじゃなかった。

次は運転手側の窓からタバコをポイッ

うわーーーですよ、一気に気分最悪。流石にねーわと。

隣に女乗せて気分良いんだろうが、乗せてるからこそそういう事すんじゃねーよと！

1人イライラモヤモヤしてたわけだけど、信号待ちだったからどうにも出来ない・・・

例え信号待ちじゃなかったとしても、「おい！」って呼び止めて注意出来るタマじゃない・・・

いなくなってからそのタバコ拾ってソッと捨てるくらいしか出来ない・・・

とかいろいろ考えてたらキューブの隣に停まってた車(ラパンかな)、からササーッと女の子が降りてきて

捨ててあったタバコを拾って、キューブにポイッとタバコを返してあげてた

そんでまたササーとラパンへ戻って、青信号。

一瞬の事だったから信号待ちしてた運転手みんな「？！」って感じだったろうなーと思う

たぶんキューブのヤローが一番驚いただろうけど

自分は左折したからそのあとはわからんが、でもすげえええってなった

暗くてよく顔はみえなかったけどポイ返しした子は今時の髪型で背も小さい感じだった

ならぬものはならぬ、自分も見習わなければと思った日だった

２ちゃんにいつだったか投稿されてた

「タバコポイ捨て女にバイクの運ちゃんが犯罪まがいの仕返しした話」ほどではないにしろ

あの女の子がした事は十分すぎるほどの武勇伝だと思う

159 ：1/3：2013/11/08(金) 11:39:17.66 ID:0o/a1Ncg
武勇伝なんだかDQN返しなんだかだけど。長いので分けます。

中学の時のクラブの調理実習。過疎校なので、1〜3年で11名だった。

3つの班に分けられた。作らされたのは「淡雪かん」…顧問教師の好物。

「卵白が余って勿体ない」という理屈。そういやその前日から当日にかけて、バニラアイスを作ったような記憶もある。

私達の班は部長（私）、A（副部長）、B（書記・会計）と部活動内役持ちが固められた。他はおとなしい子や下級生メイン、リーダー役は私達の同級生のC（優しい）やD（この子も優しい）。

私とAとBは気が強くて顧問の言うことに納得がいかないととことこん反論するタイプだった。厨二病かもしれない。

そして淡雪かん作り。といっても作り方は皆知らず、調べてもない。その日の朝にいきなり顧問が言い出したことだから。

顧問としては以前から「お菓子作りをして卵白が大量に余る時」を待ってたみたい。卵白だけの目玉焼き？作って

皆で食べるのも楽しみだったのに。

黒板に書かれた手順通りに作業を進めるも、「卵白を角が立つまで泡立てる」に死にそうになるうちの班。

体力がない・運動が苦手でこのクラブを選んだ連中揃いなんで、交代でやっててもキツい。何故か量も多かったし。

その時、Dが「部長、これ使って。私達はもう終わったから」と渡してくれたのは、下級生達に先に使わせていた電動ハンドミキサー。

創部間もない弱小クラブだったから、皆で少しずつお金出して器具を揃えた。電動ミキサーは予算の都合で１個しかなくて、C指導の下級生メイン班が最初に使い、その後でD達のおとなしい子班が使って、最後に私達のとこに来た。

これは事前に使う順番をそう決めてた。

そこでいきなり顧問が私の手からミキサーを取り上げ、「あなた達は人力でやりなさい」

160 ：2/3：2013/11/08(金) 11:40:03.75 ID:0o/a1Ncg
「はあ？」となる私達。

「どうしてですか」と聞いたら、「ミキサーを洗ったら水分が付くから綺麗に泡立たない。あなた達の為を思って言ってるのよ」ときた。CからDに渡す時はスルーしてたのに？

AとBが「多少不出来でもいい」「ミキサー寄越せ」と頑張ってくれたけど、顧問はダメの一点張り。

時間も勿体ないし、C達が心配そうにしてたから、人力でやった。

が、その後「別に私達が食べたいわけでもないしな」と意欲減退、適当に作った。お菓子作りは分量大切なのに、何か一気にやる気なくなってた。

出来上がったら、C・D班のは綺麗にできてました。私達の班は見事に分離していました。顧問とのやり取り中、３人で対峙した為、一定時間以上メレンゲもどきを放置した為だろう。

普段なら失敗したら「頑張ったのにね」と慰め合うけど、その時は悔しくもなかった。

その後、顧問が先生達を調理室に呼び、淡雪かんを試食してもらうことに。そもそも私もAもBも「寒天」は苦手。羊羹食えないタイプだから別にいい。

先生達（担任や教科で教えてもらっている先生達）は、「あらあら、もらっていいの？」「淡雪かんかー」と喜んでくれた。

顧問は「CさんやDさんの班は綺麗に出来たんですけどね。肝心の部長さん達の班が分離しちゃってー。ああ、X先生、見てやって下さい、ほら、きれーいに分離してるでしょ。分離しちゃうと不味いんですよ、先生方に食べさせるわけにはいかないわあ」とpgrってくれた。

動揺するX先生（接点なしの新しく赴任してきた教師）。私達三人の気の強さを知る担任達は沈黙。

ブチっと切れた私に、AとBが「行ってこい」とばかりにジェスチャー。

調理室から「失礼しましたー」と小声で挨拶、走り出す私。

その後も顧問は「CとD達のいい子っぷり」「私達役職持ち組の気の強さを持て余している」を熱弁ふるってたそうだ。

先に淡雪かん食ってりゃいいのに。

161 ：3/3：乾2013/11/08(金) 11:41:44.07 ID:0o/a1Ncg
放伴送室に則駆二け込雇んちで賜、田そこ胎に趣い終た休放飼送部垂長の友人峠に申操介作焼しても掘ら唇っ改て枯全校一項斉放二送民で

「ｕ料理長研遵究部響で組す無。睡突然の頻放償送岬すみませ君ん。艇

皆で糖お小雄遣子いをオやＪりく俸りし唱てＯ集め乗た部波費千で購入し仮た電墨動秒ミみキ不サーを任、顧丈問同の序Z先腸生品によ宜っ野て降、陸部洞長浅・陰副ひ部胞長貸・書婦記占は使わせて符も保らえ銅ま駄せんでした史。夫

結果、本羊日作成し決た淡き雪建かん急は択、輪Z先煮生室曰く慕、きれ帆ーいに分棄離使しま裕し現た。裕た遠ぶん味硬も酌マズい復です。

分棒離し戯た淡雪雌かＴん欧、開綺０麗な淡雪枚かんを為見戯比べ五た胸い畑方は調理室まで勝お林越し腕下さい」

と相放シ送。巨放賞送噴部長もう沖ちの顧没問倒を紋嫌っ健て晴た秘ので科爆笑された当。領

こ想の後甘は径、私顧は牧見ていない暗の棋で伝聞鮮。洋

部極活反動麗で残っ氷ていた生迅徒模達・征各部勉活換顧問達が興味津箇々で集ま虜っ拷てくる簿。調限理紹室鋼には入巧り的き奨ら映ず謄、窓傾の外嗣か麻ら眺め弾る腰見物客契。

彼らに見える徳よ遂う温に「電動ミ零キサ寺ーは、放語送の接通例り粒使わ綱せても襲ら奉えケま殊せ室ん掛でした学。兆水分が残って航いたらメ傑レン恋ゲが上乏手く応いｉかすないそうです全。

私達放の淡盲雪寧かん倫は失陵敗頂作、分離労し軌た出概来網損ないです陽。先胞生順方に食ヲべさせるわけ双には倉い房か布な乏い閑そ拍う坂で古すが直、艇私湾達栄も据寒天老は斎苦手な鈍の恭で食べら篤れま趣せん寒ので慰、こ回う徒しま城ー抄す」とAが制大声で結演説斎。

Bが鉢給湯器応から出したお湯破をやか季んに服入れ病、副盛りつけエられた刈分ン離瀬淡雪帝か英んの上に侵注隻いだ。酬

「酸溶け米ます憂ねー、分然離抗してても綺浅麗に溶紛けま健す返ね逝ー給、労は珍い溶けまし頼たー我、珠寒天十はお湯釈で溶務け決ますが順、淡哲雪かん辛も竹溶岳けるんで素すね溝ー、刊一つ蚕賢く用な昆りま時し垣た遷ねー」と律解汗説するA。

興号奮竜して状真っ協赤賀にな党っ円てる顧問を足止鎮めす負る隆B（側C達もさ款りげなな年くバ粗リ向ケー姓ド値に我な探ってく１れ置た陽らしい）慰

ごめん、長艦すぎ侍た。あと一つ育、寝後日談。英

162 ：4/3：2013/11/08(金) 11:42:33.84 ID:0o/a1Ncg
勿論、当日か翌日、校長室に呼ばれた。

「部費で買ったものを、納得のいく説明もなく使用させてもらえなかった」

「私達はメレンゲを作るのが下手。だから練習をと言うならわかる。

でも、失敗した作品を他の先生達の前で笑いものにされるのは傷ついた」

「食べ物を粗末にしたことは反省している。

元々、私達は淡雪かんを食べられないから、先生達に差し入れするのは構わない。

だがそれなら尚更、失敗しやすい方に誘導するのが教師とは思えない」

「卵白は焼いて食べるつもりだったのに、逆に勿体ない。それと先生達に差し入れする気は全くなかったバニラアイスが殆ど消えている。

材料費は私達が出したものなのに、一口も食べられない子が出るとはどういうことだ、材料費と手間だけかけさせて結果を盗むのが教師なのか」

と反論。

バニラアイスをちゃっかり食ってた校長は

「Z先生、あれは生徒達からの差し入れではなかったのか」と方向転換。

担任の「もういいから帰りなさい」に

「バニラアイス、返して下さいね」

「３リットルは作りましたからね」

「休み時間のタイミング見ながら凝固しないように混ぜるの、大変だったんですからね」

「誰がどうやって作ったかわからないバニラアイスなら食べませんから」

と言い捨てて帰った。

結果は、部員全員がハーゲンダッツのギフトをゲットした。更に電動ハンドミキサーをもう一台買ってもらった。

166 ：おｑさ狂かな際く庫わ偵え士た名無釣しさん：イ2013/11/08(金) 11:58:00.36 ID:Ux2YaRnJ
>>162 >>164
スー標ッ竹と妹し粘た繭。

163 ：極お呉さか遠なくわえ棺た名傑無年しさ暑ん：渉2013/11/08(金) 11:48:46.81 ID:X9zHahd2
z先生準や条、紹アイ牧ス無を食べ良た先勺生撃か慢ら港の侵謝罪善は幻な廉し？

169 ：閉おさ踊かな罰く塊わえた営名Ｑ無しさ拘ん：2013/11/08(金講) 12:17:59.99 ID:0o/a1Ncg
>>163
Z先鮮生調には謝罪させめた。担

ハ　ー桜ゲ番ンダえッツギフ割ト粒は棋先生害方か粋ら唱の世ものだ乾っ鋭た貝ので濯、Z先生衡もお瀬金は娘出源し渡てる宮が事の帯発端英は童Z先岐生黄なので。

「分ごめん段なさ罪い命とありがと飛う院の愁言よえとない人ソ間往にな焦る公なと湿校長絡先生各はｊい＜つも寡言ってま搭し苗た塗よね」忠で攻め競た延。

ア激イス食舌っ慶ち拘ゃ着っ粒た先殊生腸達は、単純に条「私喪達豚から粘の差華し入れ」だと儀信じ弦てい節た塁らＴし事い。起

嘘か浄本当農かは捕確朗認８でき枚な搬い右が、「中学生の粧小遣補いで、衛手童作Ｎり援バニ受ラア全イス籍３義リ耕ッ令ト針ルを教師碁に陶差し慨入十れす組るわけね摩ーだ屋ろ」と思った械ので革そ稲の掲まま言った。

「柱常識そ知退ら列ずです垂まなかった」と言腐わ幹れ昨た被。範

週載末の定届例畝全奉校疲集継会数で議曇題菊に挙がり（生徒掃会長と副粛会看長務達邸が野抽次馬のか中にムいｗた譜）、

そ璽こで作Z先生堪は各曲学斜年峰の都代表盾か酌ら紅フ居ルボ繕ッらコ丹食船ら算ってたし、部活の敬顧帽問か暫ら食外算れヒたのノで、そ鶏れ獲で羽終わ学り皆にｕした。

259 ：塔おさ弦かなくわ執えた際名無し蛮さん：男2013/11/13(水掌) 16:33:33.89 ID:xs0bogM5
以匁前織、再修０羅場スレで偽中酬3で荒尺れ冗た軸学切校繁に転朕校毒して不招良グル湿ープの歳サブ拍リーダ挙ーにな委った波

っ偏て雅書神い扱た擦俺だ懐が、甘そ剤の内続破編を書く銀

夏休端み明屋け発に、守不全良歴グル球ープの般リ低ーダー帯Y君到がさ

俺の家によんく「局勉第強Ｊ教旧えてく触れ肌〜罰、わ宿題教進え健てく支れ夕〜」っ郊て九来るようになっ来て研

そ逓うなる凹とその他溝のメ婆ン儒バーも一緒に在来測るよ滴う冷になっ漂たん国だ

Y君うは茎バカじゃ婦ない殉けぬど院、今ま診で全く軍勉強俸して帥ない残から基礎が浸無犠い

他は下手獲す録るとは九郡九の犯７の茎段主が里危な７い恭ヤ安ツと医か逸い野た甘んだけど

個壌別Ｔ授業的傘に仰皆常に教譲えて暑たん離だ員

不良矢グル賓ープの康サブリ簡ーダー的扱いに叫なった暗とはいえ、喧者嘩は怖い俺査だ劣か撮ら基誘本、逆誉惨めて伸浦ば奪す方針で教至え飾て霊た彼ん濁だよ

小学校から局やりなお熟し撤た泰り、方処程影式の太基礎の碑基礎５からｓ

そ寒れこそ、つｒるか皿め突算妊か試らや像って麦み誇た柔り、色々員と考完察可しながら

と我にか込く誉憶めてみ綿ん征なで侍やって邦た洗

家象に通尼ってたの叙は15人割くらいだ夜っヒた爆か便な？

俺の部屋に慕入りきらな稲いか写ら退、鉢居間も使杉って下手す塑り付ゃ縁胆側刻に幅も墨ｗ

見た浅目看厳つい不良夜グループ肪が、留誉絞め寸て称伸ば介し枝てるう励ちに勉強鑑ブームにｗ絶ｗｗ

俺のへ母妹君がＭお微菓子完や事料造理軟出径す旗っ陵て由サ折ー儒ビスも街好評だった古んだけどね

2学期の九中準間試験にｃは挟ほと薫んど班間審に合由わ銅な蔵かった早んａだ博けど

少し群し練たら変化が現れてき謡て

x^2-1を因Ｓ数分知解す某る認と独っ災て嬢話をし団てたん島だ模よ

で、x^2-2はめ麦ん宗どくさいから寄、まずは襲x^2-1と御か照x^2-4、碁x^2-9か徒ら説津明す司る図ね供って

260 ：259：2013/11/13(水) 16:52:19.59 ID:xs0bogM5
で、説明してたらY君が

「おう、俺、2×2とか3×3なら説明しやすいって事はx^2の前に4とか9とか16でもできるよな」

って言ってきて、他のヤツらが「Y君どういうこと？」ってなって

Y君が他のヤツらに教えはじめたのｗ

人に教えるのって爆裂的に学力アップするよねｗ

で、理解できたヤツが理解が追いつかないやつに教える仕組みが完成

2学期の期末テストでは上位に不良グループがかなり入る状況にｗ

先生困惑、抜かれた今までの成績優秀生徒困惑、不良の親俺の家に来て困惑と謝辞ｗ

とにかく誉めて伸ばすっていうことで、誰かが何かを理解したら

「○○天才！俺達天才！次来い！おっしゃー！」っていう謎の合言葉も完成ｗ

不良グループが意味不明な勉強集団になったｗ

敵対してた学校内のグループは、

「あいつら真面目になりやがって、今なら・・・」

って思って喧嘩売ってきたりしたけど、喧嘩の強さは変わる訳もなくこっちは負け無し

しかも成績上がってきてるから教師もこちらにはお咎め無しｗ

俺は社会なんかの記憶力頼みの教科はあんまり力になれなかったけど数学と国語と、大好きだった理科系には興味を持ってくれたヤツにはしっかり教えてた

そしたら、やっぱ人に教えるってすげーよねｗ

学年で1番とれたｗ、県内統一テストで28番って状況ｗ

500点満点で498点ｗ

ちなみにY君が県内統一テストで485点

今でもはっきり覚えてるｗ

統一テストの結果が返ってきた時、Y君が職員室に呼び出されて

先生がものすごく困った顔をしながら誉めてた事をｗｗｗ

>>次のページへ続く