胸がスーッとする武勇伝を聞かせて下さい！(120)

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159 ：太1/3：寂2013/11/08(金) 11:39:17.66 ID:0o/a1Ncg
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160 ：遅2/3：車2013/11/08(金) 11:40:03.75 ID:0o/a1Ncg
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161 ：3/3：2013/11/08(金) 11:41:44.07 ID:0o/a1Ncg
放送室に駆け込んで、そこにいた放送部長の友人に操作してもらって全校一斉放送で

「料理研究部です。突然の放送すみません。

皆でお小遣いをやりくりして集めた部費で購入した電動ミキサーを、顧問のZ先生によって、部長・副部長・書記は使わせてもらえませんでした。

結果、本日作成した淡雪かんは、Z先生曰く、きれーいに分離しました。たぶん味もマズいです。

分離した淡雪かん、綺麗な淡雪かんを見比べたい方は調理室までお越し下さい」

と放送。放送部長もうちの顧問を嫌ってたので爆笑された。

この後は、私は見ていないので伝聞。

部活動で残っていた生徒達・各部活顧問達が興味津々で集まってくる。調理室には入りきらず、窓の外から眺める見物客。

彼らに見えるように「電動ミキサーは、放送の通り使わせてもらえませんでした。水分が残っていたらメレンゲが上手くいかないそうです。

私達の淡雪かんは失敗作、分離した出来損ないです。先生方に食べさせるわけにはいかないそうですが、私達も寒天は苦手なので食べられませんので、こうしまーす」とAが大声で演説。

Bが給湯器から出したお湯をやかんに入れ、盛りつけられた分離淡雪かんの上に注いだ。

「溶けますねー、分離してても綺麗に溶けますねー、はい溶けましたー、寒天はお湯で溶けますが、淡雪かんも溶けるんですねー、一つ賢くなりましたねー」と解説するA。

興奮して真っ赤になってる顧問を足止めするB（C達もさりげなくバリケードになってくれたらしい）

ごめん、長すぎた。あと一つ、後日談。

162 ：4/3：2013/11/08(金) 11:42:33.84 ID:0o/a1Ncg
勿論、当日か翌日、校長室に呼ばれた。

「部費で買ったものを、納得のいく説明もなく使用させてもらえなかった」

「私達はメレンゲを作るのが下手。だから練習をと言うならわかる。

でも、失敗した作品を他の先生達の前で笑いものにされるのは傷ついた」

「食べ物を粗末にしたことは反省している。

元々、私達は淡雪かんを食べられないから、先生達に差し入れするのは構わない。

だがそれなら尚更、失敗しやすい方に誘導するのが教師とは思えない」

「卵白は焼いて食べるつもりだったのに、逆に勿体ない。それと先生達に差し入れする気は全くなかったバニラアイスが殆ど消えている。

材料費は私達が出したものなのに、一口も食べられない子が出るとはどういうことだ、材料費と手間だけかけさせて結果を盗むのが教師なのか」

と反論。

バニラアイスをちゃっかり食ってた校長は

「Z先生、あれは生徒達からの差し入れではなかったのか」と方向転換。

担任の「もういいから帰りなさい」に

「バニラアイス、返して下さいね」

「３リットルは作りましたからね」

「休み時間のタイミング見ながら凝固しないように混ぜるの、大変だったんですからね」

「誰がどうやって作ったかわからないバニラアイスなら食べませんから」

と言い捨てて帰った。

結果は、部員全員がハーゲンダッツのギフトをゲットした。更に電動ハンドミキサーをもう一台買ってもらった。

166 ：おさかなくわえた名無しさん：2013/11/08(金) 11:58:00.36 ID:Ux2YaRnJ
>>162 >>164
スーッとした。

163 ：感お純さ賦かな尺くわえ情た兼名聴無しさん：至2013/11/08(金) 11:48:46.81 ID:X9zHahd2
z先生や、耐ア審イ宝スを食べ厳た先生か獄ら挿のせ謝罪唐はな琴し編？央

169 ：おさかなくわえた名無しさん：2013/11/08(金) 12:17:59.99 ID:0o/a1Ncg
>>163
Z先生には謝罪させた。

ハーゲンダッツギフトは先生方からのものだったので、Z先生もお金は出してるが事の発端はZ先生なので。

「ごめんなさいとありがとうの言えない人間になるなと校長先生はいつも言ってましたよね」で攻めた。

アイス食っちゃった先生達は、単純に「私達からの差し入れ」だと信じていたらしい。

嘘か本当かは確認できないが、「中学生の小遣いで、手作りバニラアイス３リットルを教師に差し入れするわけねーだろ」と思ったのでそのまま言った。

「常識知らずですまなかった」と言われた。

週末の定例全校集会で議題に挙がり（生徒会長と副会長達が野次馬の中にいた）、

そこでZ先生は各学年の代表からフルボッコ食らってたし、部活の顧問から外れたので、それで終わりにした。

259 ：おさかなくわえた名無しさん：2013/11/13(水) 16:33:33.89 ID:xs0bogM5
以前、修羅場スレで中3で荒れた学校に転校して不良グループのサブリーダーになった

って書いた俺だが、その続編を書く

夏休み明けに、不良グループのリーダーY君が

俺の家によく「勉強教えてくれ〜、宿題教えてくれ〜」って来るようになって

そうなるとその他のメンバーも一緒に来るようになったんだ

Y君はバカじゃないけど、今まで全く勉強してないから基礎が無い

他は下手すると九九の７の段が危ないヤツとかいたんだけど

個別授業的に皆に教えてたんだ

不良グループのサブリーダー的扱いになったとはいえ、喧嘩は怖い俺だから基本、誉めて伸ばす方針で教えてたんだよ

小学校からやりなおしたり、方程式の基礎の基礎から

それこそ、つるかめ算からやってみたり、色々と考察しながら

とにかく誉めてみんなでやってた

家に通ってたのは15人くらいだったかな？

俺の部屋に入りきらないから、居間も使って下手すりゃ縁側にもｗ

見た目厳つい不良グループが、誉めて伸ばしてるうちに勉強ブームにｗｗｗ

俺の母君がお菓子や料理出すってサービスも好評だったんだけどね

2学期の中間試験にはほとんど間に合わなかったんだけど

少ししたら変化が現れてきて

x^2-1を因数分解するとって話をしてたんだよ

で、x^2-2はめんどくさいから、まずはx^2-1とかx^2-4、x^2-9から説明するねって

260 ：259：2013/11/13(水) 16:52:19.59 ID:xs0bogM5
で、説明してたらY君が

「おう、俺、2×2とか3×3なら説明しやすいって事はx^2の前に4とか9とか16でもできるよな」

って言ってきて、他のヤツらが「Y君どういうこと？」ってなって

Y君が他のヤツらに教えはじめたのｗ

人に教えるのって爆裂的に学力アップするよねｗ

で、理解できたヤツが理解が追いつかないやつに教える仕組みが完成

2学期の期末テストでは上位に不良グループがかなり入る状況にｗ

先生困惑、抜かれた今までの成績優秀生徒困惑、不良の親俺の家に来て困惑と謝辞ｗ

とにかく誉めて伸ばすっていうことで、誰かが何かを理解したら

「○○天才！俺達天才！次来い！おっしゃー！」っていう謎の合言葉も完成ｗ

不良グループが意味不明な勉強集団になったｗ

敵対してた学校内のグループは、

「あいつら真面目になりやがって、今なら・・・」

って思って喧嘩売ってきたりしたけど、喧嘩の強さは変わる訳もなくこっちは負け無し

しかも成績上がってきてるから教師もこちらにはお咎め無しｗ

俺は社会なんかの記憶力頼みの教科はあんまり力になれなかったけど数学と国語と、大好きだった理科系には興味を持ってくれたヤツにはしっかり教えてた

そしたら、やっぱ人に教えるってすげーよねｗ

学年で1番とれたｗ、県内統一テストで28番って状況ｗ

500点満点で498点ｗ

ちなみにY君が県内統一テストで485点

今でもはっきり覚えてるｗ

統一テストの結果が返ってきた時、Y君が職員室に呼び出されて

先生がものすごく困った顔をしながら誉めてた事をｗｗｗ

>>次のページへ続く