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胸がスーッとする武勇伝を聞かせて下さい!(120)

 

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76 :おさかなくわえた名無しさん:2013/11/05(火) 15:18:34.75 ID:4p0k4a3i
つい一昨日のこと、自分の武勇伝じゃないけど

スーッとしたので投下

仕事帰り途中の交差点で信号待ち

前に停まっていた黒のキューブ(初心者マーク付)がめっちゃズンズングイグイ音楽を鳴らして煩かった

それだけならまー日常で多々あるし初心者だからブイブイ言わせたいんやろなーと我慢

んでもそれだけじゃなかった。

次は運転手側の窓からタバコをポイッ

うわーーーですよ、一気に気分最悪。流石にねーわと。

隣に女乗せて気分良いんだろうが、乗せてるからこそそういう事すんじゃねーよと!

1人イライラモヤモヤしてたわけだけど、信号待ちだったからどうにも出来ない・・・

例え信号待ちじゃなかったとしても、「おい!」って呼び止めて注意出来るタマじゃない・・・

いなくなってからそのタバコ拾ってソッと捨てるくらいしか出来ない・・・

とかいろいろ考えてたらキューブの隣に停まってた車(ラパンかな)、からササーッと女の子が降りてきて

捨ててあったタバコを拾って、キューブにポイッとタバコを返してあげてた

そんでまたササーとラパンへ戻って、青信号。

一瞬の事だったから信号待ちしてた運転手みんな「?!」って感じだったろうなーと思う

たぶんキューブのヤローが一番驚いただろうけど

自分は左折したからそのあとはわからんが、でもすげえええってなった

暗くてよく顔はみえなかったけどポイ返しした子は今時の髪型で背も小さい感じだった

ならぬものはならぬ、自分も見習わなければと思った日だった

2ちゃんにいつだったか投稿されてた

「タバコポイ捨て女にバイクの運ちゃんが犯罪まがいの仕返しした話」ほどではないにしろ

あの女の子がした事は十分すぎるほどの武勇伝だと思う





159 :1/3:2013/11/08(金) 11:39:17.66 ID:0o/a1Ncg
なんだかDQN返しんだか。長いで分けます。

クラブの調理実習。過疎校1〜3年で11名

3つの班に分けれた作らされたのは淡雪か…顧問教好物。

余って勿殿」という屈。そう前日から日にけて、バニイスたよう記憶ある。

私達の班は部長)、A(副部長)、B(書記・会計と部活動内役持ちめられた。他はなしい子級生メ、リー役私達の級生のC(優しい)やD(この優しい)。

私とAとBは気が強て顧問の言に納得がいかととことこん反論するタイだっ。厨二病しれい。

て淡雪かん作り。といって作り方は皆知らず、調てもない。その日の朝にいきなり顧問が言い出ことら。

顧問としから「お菓作りをて卵白が大る時」を待ってたみたい。卵目玉き?作

皆で食のもみだったのに

かれた手りに業を進るもが立つ立てる」にそうなるの班。

力がない・運動が苦手でこのクラブを選んいなんで、交代でやっててもキツいか量かったし。


、Dが「長、これ使って。私達はもう終わたからと渡てくれたの下級生達に先に使ていた電動ンドミキサ

創部間もないクラった皆で少しずつおして器具を揃電動ミキ予算の都で1しかなくてC指導の下級ン班が使後でD達おとなしい子班が使って最後とこに来

これは使う順番をそう決めた。

そこでいきなり顧問からミキを取り上げ、「あなた達は人力でやりなさい」






160 :2/3:2013/11/08(金) 11:40:03.75 ID:0o/a1Ncg
「はあ達。

「どうしてですか」、「ミキサを洗ら水が付から綺麗に泡たない。あなた達の為を思って言ってるのよ」ときた。CからDに渡す時ルーし湿てたに?


AとBが「多少不出来でもい」ミキサー寄越せ」と頑張ってくれ、顧問はメのり。

時間も体ないし、C達が心配そうにてたか人力でやっ

後「別私達食べたいわけないし」と欲減退、適当に作った。お菓稿子作りは量大切なのに、何か一気にやるってた


出来上ら、C・D班のは綺麗きてました。私達のに分離しました。顧問とのやり取り中、3人で対峙し、一定時間以上レンゲもどきを放置た為ろう。

普段なら失敗「頑のにと慰め合うけど、その時悔しなかった



その後顧問達を調理室に呼び、雪かんを食してとに。そもそもAもBも「寒天」苦手。羊羹食えないタから別に

生達(担任や教科で教えてらっいる生達)、「あ、もらっ」「淡ー」喜んくれた

貿は「CさんDさんの班は綺麗に来たですどね。肝心の部長さん達の班が分離しゃってーああ、X先生、見てやっ、ほら、きーい離してるで。分離しち味いですよ、先方に食せるわけいかないあ」とpgrってくれた。


揺すX先生(接点の新しく赴任してきた教師)私達を知る担任達は沈黙。

ブチっと切れた私に、AとBが「行ってこい」とにジェスチャー

調室から「失礼しましたーと小で挨、走

その後も顧問「CとD達いい子っり」「私達役職持組の気の強さして」を熱弁ふるったそ

先に淡雪かん食てりゃいのに。




161 :3/3:2013/11/08(金) 11:41:44.07 ID:0o/a1Ncg
放送室に駆け込んで、そこにいた放送部長の友人に操作してもらって全校一斉放送で

「料理研究部です。突然の放送すみません。

皆でお小遣いをやりくりして集めた部費で購入した電動ミキサーを、顧問のZ先生によって、部長・副部長・書記は使わせてもらえませんでした。

結果、本日作成した淡雪かんは、Z先生曰く、きれーいに分離しました。たぶん味もマズいです。

分離した淡雪かん、綺麗な淡雪かんを見比べたい方は調理室までお越し下さい」

と放送。放送部長もうちの顧問を嫌ってたので爆笑された。



この後は、私は見ていないので伝聞。

部活動で残っていた生徒達・各部活顧問達が興味津々で集まってくる。調理室には入りきらず、窓の外から眺める見物客。

彼らに見えるように「電動ミキサーは、放送の通り使わせてもらえませんでした。水分が残っていたらメレンゲが上手くいかないそうです。

私達の淡雪かんは失敗作、分離した出来損ないです。先生方に食べさせるわけにはいかないそうですが、私達も寒天は苦手なので食べられませんので、こうしまーす」とAが大声で演説。

Bが給湯器から出したお湯をやかんに入れ、盛りつけられた分離淡雪かんの上に注いだ。

「溶けますねー、分離してても綺麗に溶けますねー、はい溶けましたー、寒天はお湯で溶けますが、淡雪かんも溶けるんですねー、一つ賢くなりましたねー」と解説するA。

興奮して真っ赤になってる顧問を足止めするB(C達もさりげなくバリケードになってくれたらしい)


ごめん、長すぎた。あと一つ、後日談。




162 :4/3:2013/11/08(金) 11:42:33.84 ID:0o/a1Ncg
勿論、当日か日、校長室に呼ばれた

「部費でったものを、納得のいく明もなく使用させてもらえなかっ

私達メレンゲを下手。だから習をと言うならわかる

も、失敗した作品を他の先生達笑いされるつい

食べ物末にこと

元々、私達は淡雪を食べらないから、先生達に差し入れするのは構わない。

だがそれなら尚更失敗しやす導するが教師は思い」

卵白は焼い食べるもりったの逆に勿体ない。それと先生達差し入れする全くったバニラアイ殆どている。

料費は私達が出し寿なのに、一口もない子が出るはどいうことだ、材料費手間させて結果を盗むのがのか」

と反論。

イスをちゃ湿かり食ってた長は

Z先生、あれは生徒達かの差入れではかったか」と方向転換。


「もいかなさい」に

「バラアイス、返しさいね」

「3リットルは作りまたか

「休み間のタイミン見ながら凝固しな混ぜるのだったんですからね

「誰やっ作ったからなアイ食べませら」

と言てて帰た。

果はハーゲダッツのギフトゲットした。更に電動ハンドミキサーう一台てもらった。




166 :おさかなくわえた名無しさん:2013/11/08(金) 11:58:00.36 ID:Ux2YaRnJ
>>162 >>164
スーッとした。





163 :おさかなくわえた名無しさん:2013/11/08(金) 11:48:46.81 ID:X9zHahd2
z先生や、アイスを食べた先生からの謝罪はなし?




169 :おさかなくわえた名無さん2013/11/08(金) 12:17:59.99 ID:0o/a1Ncg
>>163
Z先罪させた。

ーゲダッギフトは先ものだったので、Z先生も金は出しが事の発端はZ先生なので

いとありとうの言ない人になるなと校長いつも言ってまよね」で攻めた

イスゃっ生達は、単純にから入れ」だと信じていたらしい。

嘘か当かは確認でないが、中学生で、手作りバニラアイス3リ教師に差しするわねーだろ」と思っでそのままた。

「常らずですまなか」と言われた


週末校集会で議題挙がり(徒会長と次馬の中にいた)

そこZ先生 は各学年の代表からフッコ食らてたし、部の顧問かたの、それでりにした





259 :おさかなくわえた名無しさん:2013/11/13(水) 16:33:33.89 ID:xs0bogM5
以前、修羅場スレで中3で荒れた学校に転校して不良グループのサブリーダーになった

って書いた俺だが、その続編を書く

夏休み明けに、不良グループのリーダーY君が

俺の家によく「勉強教えてくれ〜、宿題教えてくれ〜」って来るようになって

そうなるとその他のメンバーも一緒に来るようになったんだ



Y君はバカじゃないけど、今まで全く勉強してないから基礎が無い

他は下手すると九九の7の段が危ないヤツとかいたんだけど

個別授業的に皆に教えてたんだ


不良グループのサブリーダー的扱いになったとはいえ、喧嘩は怖い俺だから基本、誉めて伸ばす方針で教えてたんだよ

小学校からやりなおしたり、方程式の基礎の基礎から

それこそ、つるかめ算からやってみたり、色々と考察しながら

とにかく誉めてみんなでやってた



家に通ってたのは15人くらいだったかな?

俺の部屋に入りきらないから、居間も使って下手すりゃ縁側にもw

見た目厳つい不良グループが、誉めて伸ばしてるうちに勉強ブームにwww

俺の母君がお菓子や料理出すってサービスも好評だったんだけどね



2学期の中間試験にはほとんど間に合わなかったんだけど

少ししたら変化が現れてきて

x^2-1を因数分解するとって話をしてたんだよ

で、x^2-2はめんどくさいから、まずはx^2-1とかx^2-4、x^2-9から説明するねって




260 :259:2013/11/13(水) 16:52:19.59 ID:xs0bogM5
で、説明してたらY君が

「おう、俺、2×2とか3×3なら説明しやすいって事はx^2の前に4とか9とか16でもできるよな」

って言ってきて、他のヤツらが「Y君どういうこと?」ってなって

Y君が他のヤツらに教えはじめたのw



人に教えるのって爆裂的に学力アップするよねw

で、理解できたヤツが理解が追いつかないやつに教える仕組みが完成

2学期の期末テストでは上位に不良グループがかなり入る状況にw



先生困惑、抜かれた今までの成績優秀生徒困惑、不良の親俺の家に来て困惑と謝辞w

とにかく誉めて伸ばすっていうことで、誰かが何かを理解したら

「○○天才!俺達天才!次来い!おっしゃー!」っていう謎の合言葉も完成w

不良グループが意味不明な勉強集団になったw



敵対してた学校内のグループは、

「あいつら真面目になりやがって、今なら・・・」

って思って喧嘩売ってきたりしたけど、喧嘩の強さは変わる訳もなくこっちは負け無し

しかも成績上がってきてるから教師もこちらにはお咎め無しw



俺は社会なんかの記憶力頼みの教科はあんまり力になれなかったけど数学と国語と、大好きだった理科系には興味を持ってくれたヤツにはしっかり教えてた

そしたら、やっぱ人に教えるってすげーよねw

学年で1番とれたw、県内統一テストで28番って状況w

500点満点で498点w

ちなみにY君が県内統一テストで485点

今でもはっきり覚えてるw

統一テストの結果が返ってきた時、Y君が職員室に呼び出されて

先生がものすごく困った顔をしながら誉めてた事をwww




>>次のページへ続く


 


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